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15 - XI - 2004

Las T.I.C. en La Rioja

La última quincena he dedicada bastantes horas a la pedagogía cibernética. He examinado, con los test correspondientes, muchas de mis páginas [y aún continúo en el empeño} y algunas otras, en relación con la corrección de los códigos y la accesibilidad. Y para no dar por perdidos los resultados los incluyo en esta página con el fin de que quien tenga "oídos para oir que oiga", y que quien imparta magisterio se convierta en modelo. Como nos han exigido a los demás.




Expondremos los resultados [a 18 de noviembre de 2004] de aquellos sitios más relacionados con la pedagogía y con las T.I.C. Como es obvio, no puede faltar La Fundación Riojana para la Sociedad del Conocimiento, pues debe suponerse que sea el faro de la Comunidad sobre estas cuestiones. Igualmente las páginas dedicadas a la Educación en general en La Rioja. Una genérica, directamente dedicada a esta cuestión, Educarioja; y otras dos: la de la Universidad, y la de un centro de enseñanza media, el IES Bartolomé Cossío de Haro.

Abres página de FUNDARCO [Ventana nueva]No accesible. Haga clic para ver resultados en toda la página. No se desespere si tarda en salir completa.Resultado del análisisProblemas:
Accesibilidad tipo 1. Automático. 19 problemas 19  Accesibilidad tipo 1. Manual. 255 problemas 255
Accesibilidad tipo 2. Automático. 66 problemas 66  Accesibilidad tipo 2. Manual. 249 problemas 249
Accesibilidad tipo 3. Automático. 73 problemas 73  Accesibilidad tipo 3. Manual. 0 problemas  0
No válida. Haga clic para ver 50 errores
Escasos errores. Con clic ver errores: scrollbar y uno
NOTA: Reformada la página [a mejor] diciembre 2004

Abres página de EDUCARIOJA [Ventana nueva]No accesible. Haga clic para ver resultados en toda la páginaResultado del análisis Problemas:
Accesibilidad tipo 1. Automático. 5 problemas 5   Accesibilidad tipo 1. Manual. 23 problemas 23
Accesibilidad tipo 2. Automático. 2 problemas 2  Accesibilidad tipo 2. Manual. 11 problemas 11
Accesibilidad tipo 3. Automático. 6 problemas 6  Accesibilidad tipo 3. Manual. 0 problemas  0
No definida y por ello no válida. Haga clic para ver 191 errores
Numerosos errores y recomendaciones. Con clic ver Numerosos errores

Abres página UNIVERSIDAD DE LA RIOJA [Ventana nueva]No accesible. Haga clic para ver resultados en toda la páginaResultado del análisis Problemas:
Accesibilidad tipo 1. Automático. 21 problemas 21   Accesibilidad tipo 1. Manual. 26 problemas 26
Accesibilidad tipo 2. Automático. 3 problemas 3    Accesibilidad tipo 2. Manual. 24 problemas 24
Accesibilidad tipo 3. Automático. 4 problemas 4    Accesibilidad tipo 3. Manual. 0 problemas  0
No definida y por ello no válida. Haga clic para ver 23 errores
Estilos correctos. Con clic ver Válidos.


Abres página IES Cossío de Haro [Ventana nueva]Web accesible. Haga clic para comprobar
No se han detectado problemas que hagan esta página inaccesible. No olvides comprobar aquellos problemas que requieren revisión manual.
No válida. Haga clic para ver12 errores
Dos errores. Con clic ver Dos errores


Los comentarios deben hacerlos los que acceden a estas páginas.

Continuará

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Validado CSS!

Web accesible. Haga clic para comprobar



NOTAS
Todas las imágenes son lo suficiente expresivas como para no tener que hacer una página nueva [D: ni en longdesc, ni en enlace descriptivo] que las explique

Las imágenes de las páginas son el resultado de la tecla "imp pant", y corresponden con la portada de cada una de las web

El resto de las imágenes son familiares para todos aquellos que acuden a las validaciones de sus páginas elaboradas con DRW.

No hemos querido eliminar ninguna imagen, pese a los múltiples interrogantes [llamadas] que hace el Test de Accesibilidad Web [TAW]. Así hay más realismo, y efectividad, en los resultados.

Es posible que en entregas posteriores continuemos con otros exámenes de sitios riojanos

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